IELTSライティング過去問 — 2025年10月

Task 1 回想 4件 · Task 2 回想 8件

これらは実際に出題された問題です。全員に同じ模範解答を渡すのではなく、ここにあるどの問題でも、あなた自身の経験をもとに試験官注釈付きのエッセイを書き上げます。無料で試す — あなた自身のストーリーから3本のエッセイ

Task 1 — レポート問題

ペーパー版

The bar chart below shows expenditure on four major categories (housing, transportation, health care, food) in five countries from 2000 to 2020. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

以下の棒グラフは、2000年から2020年までの5か国における4つの主要なカテゴリー（住宅、交通、医療、食料）への支出を示しています。主な特徴を選んで報告し、関連する場合は比較を行って情報を要約してください。

Expenditure on Major Categories in Five Countries, 2000-2020 (Percentage of total expenditure)

ペーパー版

The bar chart below shows changes in sales of five different types of books from 2005 to 2015. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

以下の棒グラフは、2005年から2015年までの5種類の異なる書籍の売上の変化を示しています。主要な特徴を選んで報告し、関連する場合は比較を行って情報を要約してください。

Changes in Sales of Five Types of Books (2005-2015) (thousands of copies)

ペーパー版

The line chart below shows changes in the ozone layer in the air from 6:00 to 24:00 each day over four years. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

以下の折れ線グラフは、4年間にわたり毎日6:00から24:00までの大気中のオゾン層の変化を示しています。主な特徴を選んで報告し、関連する場合は比較を行って情報を要約してください。

Changes in Ozone Layer Concentration in the Air from 6:00 to 24:00 (2019-2022) (Dobson Units (DU))

ペーパー版

The process diagram below shows the seven-step procedure for producing olive oil, from hand picking to sale or storage. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

以下のプロセス図は、手摘みから販売または保管までのオリーブオイル製造の7段階の手順を示しています。主な特徴を選んで報告し、適宜比較しながら情報を要約してください。

The Seven-Step Process of Olive Oil Production

Task 2 — エッセイ問題

2025-10-25コンピューター版
Some children spend hours every day on their computers, tablets and smartphones, and many spend a large part of their free time using these devices. Discuss the advantages and disadvantages of this situation and give your own opinion.
一部の子供たちは毎日何時間もコンピューター、タブレット、スマートフォンを使い、多くの子供たちが自由時間の大部分をこれらの機器の使用に費やしています。この状況の利点と欠点について議論し、あなた自身の意見を述べなさい。
2025-10-25ペーパー版
Some people think that only the best students should be rewarded. Others, however, think that it is more important to reward students who show improvements. Discuss both these views and give your own opinion.
ある人は、最も優秀な学生だけが報われるべきだと考えています。しかし一方で、成績が向上した学生を評価することの方が重要だと考える人もいます。これらの両方の意見を論じ、自分の意見を述べなさい。
2025-10-25コンピューター版
Some people believe that only the best students should be rewarded for their academic achievements. However, others think it is more important to recognise students who show progress and improvement. Discuss both views and give your own opinion.
2025-10-18コンピューター版
Children are facing more pressure nowadays from academic, social and commercial perspectives. What are the causes of this pressure, and what measures should be taken to reduce it?
子供たちは現在、学業、社会、商業の観点からより多くのプレッシャーに直面しています。このプレッシャーの原因は何であり、それを軽減するためにどのような対策を講じるべきでしょうか？
2025-10-18ペーパー版
Certain laws have little effect now because it is difficult for the police to enforce them. Why is that? How can this problem be solved?
ある法律が現在ほとんど効果を持たないのは、警察がそれらを施行するのが難しいからです。なぜそうなのでしょうか？この問題はどのように解決できますか？
2025-10-18コンピューター版
Some laws are not effective because they are difficult for the police to enforce. What are the causes of this? What can be done to solve this problem?
2025-10-11コンピューター版
Some people believe that governments should provide financial support for education in the performing arts. However, others argue that this financial responsibility should belong to private companies and the families of the students. Discuss both views and give your own opinion.
2025-10-11ペーパー版
Some people think the government should provide funds for performing art training courses, while others believe it is the responsibility of businesses and students' families. Discuss both views and give your own opinion.
一部の人は政府がパフォーミングアートのトレーニングコースに資金を提供すべきだと考えていますが、他の人はそれが企業や学生の家族の責任だと考えています。両方の見解を議論し、あなた自身の意見を述べなさい。